نمودارهای رفتار در طول زمان
«نمودارهای رفتار در طول زمان» تغییرات متغیرها در طی زمان را نشان می‌دهند. در این نمودارها محور افقی زمان است و محور عمودی متغیر مورد نظر.
«نمودارهای رفتار در طول زمان» تغییرات متغیرها در طی زمان را نشان می‌دهند. در این نمودارها محور افقی زمان است و محور عمودی متغیر مورد نظر.
«تفکر حلقه بسته» یکی از «مهارت‌های تفکر سیستمی» است که باعث می‌شود به بازخوردهای تصمیم‌ها و اقدامات و اثرات آنها بر اقدامات آینده توجه کنیم.
اجزای سیستم در کنار هم کل را می‌سازند. اما کل چیزی بیشتر از مجموع اجزا است. این مقاله به تعریف سیستم و رابطه کل با اجزای سیستم می‌پردازد.
تفکر سیستمی یک پارادایم فکری است که جهان را به صورت سیستم‌هایی به هم پیوسته و در هم تنیده می‌بیند و به شناخت و تصمیم‌گیری بهتر در مورد مسایلی که با آنها مواجه هستیم، کمک می‌کند.
1997, D.F. Andersen, G.P. Richardson, Scripts for Group Model Building Planning for the Modeling Conference Goal Setting/Managing the Scope of Work Logistics Types of Group
متغیرهای «حالت» یا «مخزن» نتیجه انباشت متغیرهای نرخ در طی زمان هستند و نشان دهنده وضعیت فعلی و تاریخچه گذشته سیستم هستند. همچنین اغلب تصمیم‌گیری‌ها و اقدام‌ها بر مبنای این متغیرها انجام می‌شود.
تصمیم‌گیری فرآیندی است که طی آن، بر مبنای وضع موجود و اهداف، مقدار متغیرهای نرخ سیستم مشخص می‌شود و در نتیجه رفتار آینده سیستم شکل می‌گیرد.
«رشد نمایی» توسط حلقه‌های بازخوردی مثبت و زمانی به وجود می‌آید که افزایش مقدار متغیرهای حالت، باعث افزایش نرخ‌های ورود آنها شود.
این مقاله به موضوع «هدف نظام آموزشی» می‌پردازد و مسیری برای باز طراحی مدارس و دانشگاه‌ها نشان می‌دهد.
«اقدام»ها متغیرهای نرخی هستند که در طی زمان «متغیرهای حالت» را تغییر می‌دهند و درنتیجه وضعیت و رفتار آینده سیستم را مشخص می‌کنند.
کهن الگوی «محدودیت رشد» یک ساختار شناخته شده سیستمی است که طی آن، سرعت رشد در نتیجه مواجهه با محدودیت‌هایی کم شده و نهایتا متوقف می‌شود.
